La différence fondamentale entre évaluation et évaluation réside dans l’orientation, c’est-à-dire que si l’évaluation est orientée processus, l’évaluation est orientée produit. L'article présenté vous décrit tous les points distinctifs entre ces deux.
Tableau de comparaison
| Base de comparaison | Évaluation | Évaluation |
|---|---|---|
| Sens | L’évaluation est un processus de collecte, d’analyse et d’utilisation des données visant à améliorer les performances actuelles. | L'évaluation est décrite comme un acte de jugement sur la base d'un ensemble de normes. |
| La nature | Diagnostique | Jugement |
| Ce qu'il fait? | Fournit des commentaires sur les performances et les domaines d'amélioration. | Détermine dans quelle mesure les objectifs sont atteints. |
| Objectif | Formatif | Summative |
| Orientation | Process Oriented | Axé sur le produit |
| Retour d'information | Basé sur l'observation et les points positifs et négatifs. | Basé sur le niveau de qualité selon la norme définie. |
| Relation entre les parties | Réfléchissant | Prescriptif |
| Critères | Fixé conjointement par les deux parties. | Défini par l'évaluateur. |
| Étalons de mesure | Absolu | Comparatif |
Définition de l'évaluation
L’évaluation est définie comme un moyen méthodique d’acquérir, de réviser et d’utiliser des informations sur quelqu'un ou quelque chose, de manière à apporter des améliorations si nécessaire. Le terme est interprété de différentes manières: éducation, psychologie, finances, fiscalité, ressources humaines, etc.
En règle générale, l’évaluation est un processus interactif continu impliquant deux parties (évaluateur et évaluateur). L'évaluateur est une personne qui évalue la performance en fonction des normes définies, alors que la personne évaluée est une personne en cours d'évaluation. Le processus vise à déterminer l'efficacité de la performance globale de la personne évaluée et les domaines à améliorer. Le processus implique la définition d'objectifs, la collecte d'informations (qualitatives et quantitatives) et leur utilisation pour améliorer la qualité.
Définition de l'évaluation
Le terme "évaluation" est dérivé du mot "valeur" qui se réfère à "l'utilité de quelque chose". Par conséquent, l'évaluation est un examen de quelque chose pour mesurer son utilité.
En termes simples, l’évaluation est un processus systématique et objectif de mesure ou d’observation de quelqu'un ou de quelque chose dans le but de tirer des conclusions, en utilisant des critères, généralement régie par des normes établies ou par une comparaison. Il mesure la performance d'une personne, d'un projet terminé, d'un processus ou d'un produit, afin de déterminer sa valeur ou son importance.
L'évaluation comprend une analyse quantitative et qualitative des données et est effectuée de temps en temps. Il vérifie si les normes ou les objectifs établis sont atteints ou non. S'ils sont atteints avec succès, il identifie la différence entre les résultats réels et les résultats attendus.
Principales différences entre évaluation et évaluation
Les différences significatives entre évaluation et évaluation sont discutées dans les points suivants:
- Le processus de collecte, de révision et d'utilisation des données, dans le but d'améliorer les performances actuelles, est appelé évaluation. Un processus de jugement, basé sur des critères et des preuves définis, est appelé évaluation.
- L’évaluation est de nature diagnostique car elle tend à identifier les domaines d’amélioration. D'autre part, l'évaluation est discrétionnaire car elle vise à fournir une note globale.
- L'évaluation fournit des informations en retour sur les performances et des moyens d'améliorer les performances dans le futur. Par contre, l’évaluation vérifie si les normes sont respectées ou non.
- L’objectif de l’évaluation est formatif, c’est-à-dire d’accroître la qualité, alors que l’évaluation consiste uniquement à juger de la qualité; elle est donc sommative.
- L’évaluation porte sur le processus, tandis que l’évaluation porte sur le produit.
- Dans une évaluation, les commentaires sont basés sur l'observation et les points positifs et négatifs. Contrairement à l'évaluation, dans laquelle le retour d'informations repose sur le niveau de qualité défini par la norme.
- Dans une évaluation, la relation entre l'évaluateur et l'évalué est réflexive, c'est-à-dire que les critères sont définis en interne. Au contraire, l’évaluateur et l’évalué partagent une relation normative, dans laquelle les normes sont imposées de manière externe.
- Les critères d’évaluation sont définis conjointement par les deux parties. Contrairement à l'évaluation, les critères sont définis par l'évaluateur.
- Les normes de mesure pour l’évaluation sont absolues et visent à atteindre le résultat par excellence. Par contre, les normes de mesure pour l’évaluation sont comparatives, ce qui permet de distinguer entre le meilleur et le pire.
Conclusion
Ainsi, après avoir examiné les points ci-dessus, il serait clair que l'évaluation et l'évaluation sont complètement différentes. Bien que l’évaluation implique de porter des jugements, l’évaluation vise à corriger les insuffisances de son rendement. Bien qu'ils jouent un rôle crucial dans l'analyse et l'amélioration de la performance d'une personne, d'un produit, d'un projet ou d'un processus.
