Lorsque les données collectées sont filtrées, elles deviennent des informations. Parmi les informations filtrées, le matériel utile, pertinent pour le sujet, s'appelle la connaissance. Alors, jetez un oeil à l'article donné qui pourrait vous aider à comprendre davantage les termes.
Tableau de comparaison
| Base de comparaison | Information | Connaissance |
|---|---|---|
| Sens | Lorsque les faits obtenus sont systématiquement présentés dans un contexte donné, on parle d’information. | La connaissance fait référence aux informations pertinentes et objectives obtenues grâce à l'expérience. |
| Qu'Est-ce que c'est? | Données raffinées | Informations utiles |
| Combinaison de | Données et contexte | Information, expérience et intuition |
| En traitement | Améliore la représentation | Augmente la concision |
| Résultat | Compréhension | Compréhension |
| Transfert | Facilement transférable | Nécessite un apprentissage |
| Reproductibilité | Peut être reproduit. | Une reproduction identique n'est pas possible. |
| Prédiction | L'information seule n'est pas suffisante pour faire des prévisions | La prédiction est possible si l'on possède les connaissances requises. |
| Un dans l'autre | Toutes les informations ne doivent pas nécessairement être des connaissances. | Toute connaissance est information. |
Définition de l'information
Le terme «information» est décrit comme une donnée structurée, organisée et traitée présentée dans son contexte, ce qui la rend pertinente et utile pour la personne qui le souhaite. Par données, on entend des faits et chiffres bruts concernant des personnes, des lieux ou tout autre élément, exprimés sous forme de chiffres, de lettres ou de symboles.
L'information est la donnée qui est transformée et classée dans une forme intelligible, qui peut être utilisée dans le processus de prise de décision. En bref, lorsque les données deviennent significatives après la conversion, elles sont appelées informations. C'est quelque chose qui informe, en substance, cela donne une réponse à une question particulière.
Les principales caractéristiques de l'information sont l'exactitude, la pertinence, l'exhaustivité et la disponibilité. Il peut être communiqué sous forme de contenu de message ou par observation et peut être obtenu de diverses sources telles que journaux, télévision, Internet, personnes, livres, etc.
Définition de la connaissance
La connaissance signifie la familiarité et la conscience d'une personne, d'un lieu, d'événements, d'idées, de problèmes, de façons de faire ou de toute autre chose, rassemblées par le biais de l'apprentissage, de la perception ou de la découverte. C'est l'état de savoir avec connaissance par la compréhension des concepts, l'étude et l'expérience.
En résumé, la connaissance évoque la compréhension théorique ou pratique confiante d'une entité, ainsi que la possibilité de l'utiliser à des fins spécifiques. La combinaison d'informations, d'expérience et d'intuition mène à des connaissances susceptibles de tirer des conclusions et de développer des idées, sur la base de notre expérience, afin de faciliter la prise de décision et la prise d'actions.
Principales différences entre information et connaissance
Les points ci-dessous sont importants en ce qui concerne la différence entre information et connaissance:
- Les informations dénotent les données organisées sur une personne ou quelque chose obtenues de diverses sources telles que journaux, Internet, télévision, discussions, etc. La connaissance fait référence à la connaissance ou à la compréhension acquise sur le sujet par l'éducation ou l'expérience d'une personne.
- L'information n'est rien d'autre que la forme raffinée de données, qui est utile pour comprendre le sens. D'autre part, la connaissance est l'information pertinente et objective qui aide à tirer des conclusions.
- Les données compilées dans un contexte significatif fournissent des informations. À l'inverse, lorsque l'information est associée à l'expérience et à l'intuition, elle aboutit à la connaissance.
- Le traitement améliore la représentation et garantit ainsi une interprétation facile des informations. Par contre, le traitement augmente la conscience et améliore ainsi la connaissance du sujet.
- L'information favorise la compréhension des faits et des chiffres. Contrairement aux connaissances qui conduisent à la compréhension du sujet.
- Le transfert d'informations est facile par différents moyens, par exemple des signaux verbaux ou non verbaux. Inversement, le transfert de connaissances est un peu difficile car il nécessite un apprentissage de la part du destinataire.
- Les informations peuvent être reproduites à faible coût. Cependant, une reproduction de connaissances exactement similaire n'est pas possible car elle est basée sur des valeurs, des perceptions, etc. propres à l'expérience ou individuelles.
- L'information seule n'est pas suffisante pour faire des généralisations ou des prédictions sur quelqu'un ou quelque chose. Au contraire, la connaissance a la capacité de prédire ou de tirer des conclusions.
- Toute information n'est pas nécessairement une connaissance, mais toute connaissance est une information.
Conclusion
En résumé, on peut dire que l’information est la pierre angulaire, mais la connaissance est la base. Le traitement des données aboutit à des informations qui, lorsqu'elles sont manipulées ou traitées, deviennent des connaissances.
Supposons qu’une personne possède une pléthore d’informations sur un sujet particulier, mais cela ne signifie pas qu’elle peut émettre un jugement ou tirer des conclusions sur la base des informations disponibles. le sujet, ce qui est possible grâce à la connaissance.
