Ces deux aspects sont si intimement liés que la différence entre formation et éducation s'estompe avec le temps. Néanmoins, ces deux termes sont différents par leur nature et leur orientation. Le travailleur qui suit une formation dans l'organisation aurait eu une certaine éducation et donc, il n'y a pas de formation sans éducation.
Tableau de comparaison
| Base de comparaison | Entraînement | Éducation |
|---|---|---|
| Sens | Le processus consistant à inculquer des compétences spécifiques à une personne est une formation. | L'apprentissage théorique en classe ou dans n'importe quel établissement est un enseignement. |
| Qu'Est-ce que c'est? | C'est une méthode de développement des compétences. | C'est une forme typique d'apprentissage. |
| Basé sur | Application pratique | Orientation théorique |
| La perspective | Étroit | Large |
| Implique | Expérience de travail | Apprentissage en classe |
| Terme | Court terme | Relativement long terme |
| Se prépare à | Travail actuel | Futur métier |
| Objectif | Pour améliorer les performances et la productivité. | Développer un sens du raisonnement et du jugement. |
| Enseigne | Tâche spécifique | Concepts généraux |
Définition de la formation
La formation n’est rien que l’apprentissage par la pratique C'est un programme bien planifié visant à développer des compétences et des connaissances spécifiques de la main-d'œuvre. Il s’agit d’un concept commun de développement des ressources humaines qui vise à améliorer les performances, la productivité et les compétences des employés actuels et potentiels par le biais de l’apprentissage. Le programme est spécialement conçu par l'organisation pour atteindre des objectifs précis.
La formation aide les employés à acquérir des compétences professionnelles afin qu’ils puissent s’acquitter de leur tâche avec efficacité. La formation peut être en cours d'emploi ou en dehors de l'emploi, rémunérée ou non, à temps partiel ou à temps plein, selon le contrat passé avec l'employeur. À la fin du programme, les employés sont testés en observant ce qu'ils ont appris pendant la formation. Certains types courants de formation sont:
- Entraînement de sensibilité
- Formation vestibule
- Rotation des postes
- Formation en laboratoire
- Formation en apprentissage
- Stage de formation
- Entraînement d'orientation
Définition de l'éducation
Par le terme éducation, nous entendons apprendre en classe à acquérir certaines connaissances. L’éducation n’équivaut pas à la scolarité, mais à ce qu’une personne gagne au cours de ses études ou de son collège Son objectif est de fournir aux étudiants des connaissances sur les faits, les événements, les valeurs, les croyances, les concepts généraux, les principes, etc. Cela aide à développer un sens du raisonnement, de la compréhension, du jugement et de l'intellect chez un individu.
Les leçons apprises au cours du processus éducatif aident une personne à faire face aux défis futurs et la préparent à des emplois futurs. De nos jours, l’éducation ne se limite pas à l’apprentissage en classe, mais de nouvelles méthodes sont mises en œuvre pour offrir une connaissance pratique du monde.
Il existe différentes phases d’éducation: maternelle, primaire, secondaire, supérieur, premier cycle, études supérieures, etc. Des certificats ou diplômes sont remis aux étudiants lorsqu’ils réussissent un niveau d’enseignement donné.
Principales différences entre formation et éducation
Les différences significatives entre formation et éducation sont mentionnées dans les points suivants:
- La formation fait référence à l'acte d'inculquer des compétences spécifiques à une personne. L'éducation consiste à acquérir des connaissances théoriques en classe ou dans n'importe quel établissement.
- La formation est un moyen de développer des compétences spécifiques, alors que l'éducation est un système d'apprentissage typique.
- La formation repose entièrement sur des applications pratiques, ce qui est tout à fait opposé dans le cas d’une éducation qui implique une orientation théorique.
- Le concept de formation est étroit tandis que le concept d'éducation est comparativement plus large.
- La formation implique une expérience pratique du travail en question. D'autre part, l'éducation implique l'apprentissage en classe.
- La durée de l'éducation est plus longue que la durée de la formation.
- La formation prépare une personne au travail actuel. À l’inverse, l’éducation prépare la personne à un emploi et à des défis futurs.
- Le but de la formation est d’améliorer les performances et la productivité des employés. Contrairement à l’éducation, l’objectif est de développer un sens du raisonnement et du jugement.
- Pendant la formation, une personne apprend à effectuer une tâche spécifique. Contrairement à l'éducation, qui enseigne les concepts généraux.
Conclusion
Avec l'évolution de l'environnement, l'approche en matière de formation et d'éducation est également en train de changer. Normalement, il est présumé que chaque employé qui va suivre une formation a une éducation formelle. En outre, il est également vrai qu’aucun programme de formation n’est mené sans éducation.
L'éducation est plus importante pour les employés travaillant à un niveau supérieur par rapport aux travailleurs de niveau inférieur. Bien que l'éducation soit commune à tous les employés, indépendamment de leurs notes. Les entreprises doivent donc prendre en compte les deux éléments au moment de planifier leur programme de formation, car il arrive que les employés doivent eux-mêmes prendre des décisions en ce qui concerne leur travail, où la formation est aussi importante que la formation.
